Почём электричество для садоводов?

Имею участок в садоводческом обществе. Нас там рассчитывают за электроэнергию по «своим» тарифам, а не по государственным. Правление садоводческого общества присвоило себе монополию на установление тарифов. Прошу проконсультировать по тарифам на электроэнергию для садоводческих товариществ.

(далее…)

Как усыновить ребенка?

Права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка возникают со дня вступления в законную силу решения суда об усыновлении ребенка (п. 3 ст. 125 СК РФ).
Усыновители имеют право и обязаны:
– воспитывать усыновленных детей;
– обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

– выбрать образовательное учреждение и формы получения образования детьми (с учетом мнения детей);
– выступать в защиту прав и интересов детей в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий;
– требовать возврата ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основании закона или судебного решения.
(далее…)

Могут ли отказать в прописке ребенка?

Живем с мужем и его родителями в муниципальной квартире. Ждем ребенка. Квартира маленькая, и мы переживаем, что после рождения ребенка нам могут отказать в его прописке. Да и свекор недоволен, что за коммуналку придется больше платить. Что вы нам посоветуете?

Нет, отказать в регистрации ребенка вам не могут. Зарегистрировать ребенка по месту жительства родителей можно независимо от согласия других жильцов, наймодателя и т.д. (п. 50 Административного регламента Министерства внутренних дел РФ по предоставлению государственной услуги по регистрационному учету граждан РФ по месту пребывания и по месту жительства в пределах РФ, утвержденного Приказом МВД России от 31.12.2017 №984).

(далее…)

Обследования жилищно-бытовых условий сторон об определении места жительства ребенка

Статья посвящена рассмотрению проблем обследования жилищно-бытовых условий ребенка при раздельном проживании родителей. Ключевые слова: место жительство ребенка, участие органов опеки и попечительства, государственные органы, гражданское судопроизводство, жилищно- бытовые условия. Место жительства ребенка при раздельном проживании родителей бывшие супруги могут определить сами между собой по взаимной договоренности.

(далее…)

Как успокоить скандальную соседку

У наших соседей по коммунальной квартире, которые живут в другом месте, снимает комнату их дальняя родственница. У этой женщины очень скандальный характер, и когда мы ей сказали, что она не имеет права здесь жить без нашего согласия (у нас приватизированная комната), она заявила, что мы не знаем законов и никакого согласия на ее проживание не требуется. Кто из нас прав? Т.М. Багрова, г. Москва

Если ваши соседи являются собственниками комнаты, которую они сдают, то правы они и их родственница. Собственник комнаты не обязан согласовывать вопрос сдачи своего жилого помещения внаем. Если же комнату сами они занимают по договору найма, то поднаем должен быть согласован с собственником комнаты в лице районного жилищного агентства и без такого согласования неправомерен.

(далее…)

Что делать в случае отчисления ребенка из школы?

Отчисление ребенка из школы возможно в связи с получением образования (завершением обучения) и досрочным прекращением обучения (переводом в другую школу, неосвоением образовательной программы или невыполнением учебного плана, совершением дисциплинарного проступка, нарушением порядка приема в школу, ликвидацией школы и др.) (ч. 8 ст. 43, ч. 1, 2 ст. 61 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ).

Отчисление обучающегося из школы за совершение дисциплинарного проступка, а именно за неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, вызывает наибольшее беспокойство со стороны родителей (законных представителей) (ч. 4 ст. 43 Закона N 273-ФЗ; п. 3 Порядка, утв. Приказом Минобрнауки России от 15.03.2013 N 185).
Отчисление учащегося является правом школы, а не ее обязанностью. Во всех случаях школа вправе применить иные меры дисциплинарного взыскания, не связанные с исключением учащегося, например замечание или выговор (ч. 4, 8 ст. 43 Закона N 273-ФЗ; п. 4 Порядка).

Если ребенка отчислили из школы за совершение им дисциплинарного проступка, рекомендуем придерживаться следующего алгоритма.

(далее…)

К вопросу о необходимости обеспечения безопасности подростков в интернете

В настоящее время сфера коммуникации трансформируется под влиянием изменения общественных ценностей. Воспитание и социа лизация подростков проходит под значительным воздействием окру жающей среды. И если раньше большое влияние на это оказывал та кой первичный круг социализации как семья, то сейчас все большее значение приобретает интернет и социальные сети. Окружающая среда – это комплекс всех объектов, процессов и явлений, внешних по отношению к какому-либо отдельному организ му, популяции или сообществу организмов, но взаимодействующих с ними. Исходя из данного определения, можно сделать вывод, что и интернет и социальные сети являются одним из проявлений окружа ющей среды.

Ведь человек не только взаимодействует, но и реагирует на появление новых технологий. В течение довольно долгого времени существование детей в социальных сетях игнорировалось как профессиональными сферами (психологической, педагогической), так и обществом в целом. Се годня во всем мире и в России в частности приобретает все боль шую дискуссионность проблема обеспечения безопасности под ростков в социальных сетях. Родители, учителя и психологи посто янно пытаются отследить, чем занимаются дети и подростки в ин тернете, которые проводят там почти все свободное время. Но, вме сто того, чтобы строить догадки, стоило бы поинтересоваться этим у самих подростков.

(далее…)

Обеспечение информационной безопасности ребенка в образовательном пространстве

В третьем тысячелетии в условиях стремительно развивающейся глобализации и информатизации общества значимыми факторами со циализации ребенка стали такие компоненты информационного про странства, как средства массовой коммуникации, включая Интернет, компьютерные игры и многое другое. Современная информационная среда, безусловно, имеет значи тельный потенциал для развития ребенка, вместе с тем все большую актуальность приобретает проблема безопасности ребенка в информа ционном обществе.

Современная информационная среда отличается насыщенностью и интенсивностью, многоканальностью влияний, многообразием транслируемых ценностей. Скорость подачи, содер жание и использование специфических манипулятивных средств (тех нологий) воздействия на сознание и подсознание, используемые в информационных продуктах, зачастую агрессивно и оказывает нега тивное воздействие на все сферы личности ребенка. Сегодня достаточно фактов и статистических данных, доказы вающих отрицательное влияние средств массовой коммуникации на психику детей и молодежи. Не развиваются в соответствии с нормой психические процессы, необходимые для обучения, нарушается раз витие коммуникативных и творческих способностей, развивается тре вожность и агрессия, теряется интерес к реальности.

(далее…)

Как стать опекуном или попечителем ребенка?

Для содержания, воспитания и образования, а также для защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, над ними может быть установлена опека или попечительство (ст. 31 ГК РФ).
Опека устанавливается над детьми от рождения до 14 лет (ст. 32 ГК РФ; п. 1 ст. 2 Закона от 24.04.2008 N 48-ФЗ). Попечительство – над детьми от 14 до 18 лет (п. 1 ст. 33 ГК РФ; п. 2 ст. 2 Закона N 48-ФЗ).

Кто может стать опекуном (попечителем)
Опекунами (попечителями) детей могут назначаться только совершеннолетие (достигшие 18-летнего возраста) и дееспособные лица. При этом не могут быть опекунами (попечителями) (п. 2 ст. 35 ГК РФ; п. п. 1, 3 ст. 146 СК РФ; Перечень заболеваний, утв. Постановлением Правительства РФ от 14.02.2013 N 117):
1) лица, лишенные родительских прав или ограниченные в родительских правах;
2) лица, больные хроническим алкоголизмом или наркоманией;
3) лица, отстраненные от выполнения обязанностей опекунов (попечителей);
4) бывшие усыновители, если усыновление отменено по их вине;
5) лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности, мира и безопасности человечества;
(далее…)

Человек-бренд: инструкция по применению

Современные реалии ставят автономные учреждения в ряд с коммерческими организациями, и руководителю учреждения нельзя недооценивать скорость и масштаб происходящих перемен. Один из способов осуществить личную и коллективную перестройку и благодаря этому получить конкурентные преимущества – создание бренда. Причем бренд может появиться не только у учреждения, но и у его отдельных представителей.

В предыдущей статье <1> были подробно описаны основные инструменты брендинга и сделан вывод о том, что практически все они применимы в работе автономных учреждений. Отказываться от использования данных инструментов бессмысленно, поскольку с течением времени потребители уделяют все большее внимание качеству услуг, предъявляют особые требования к персоналу (например, к его квалификации, манере поведения), а также получают все более широкие возможности в плане получения услуг (заменителей или аналогов) других организаций того же профиля деятельности. Все это вынуждает учреждение работать и над удержанием своего потребителя, и над привлечением клиентов конкурирующих организаций, использовать современные маркетинговые приемы.
(далее…)